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图片来源：图虫
孩子缺失探索，阻碍智力发展
自孩子出生以后，很多父母就在担心他们的安全问题，不让孩子乱翻乱爬、四处乱摸，但这种过度保护会让1～3岁处于探索期的孩子失去动脑、动手的机会，阻碍孩子智力的发展。有研究发现儿童在出生时，其大脑就具备了相当大的学习潜能，通过各种活动的刺激，可以激发神经联结-神经元之间的相互联结的产生，且随着越来越多联结的产生和保持，孩子的学习潜能就会不断扩大。如果父母因孩子的安全而忽视了对大脑的刺激，这些联结就会丧失或消退。
生存技能不足，抗挫和应变力差
随着孩子渐渐长大，接触的人和环境也越来越复杂，很多父母总想把孩子保护在自己的羽翼下，不让他们接触到危险，无论大事小情，全替他们解决，只希望孩子看到美好光明的一面，顺利地成长；有些父母会过度溺爱孩子，替孩子做好所有事情，并满足他们的所有需求，这反而更容易让孩子在环境稍微发生变化时就难以适应，将来面对更大的危险时，不知如何规避风险、缺少防备心，轻信他人，进而导致上当受骗，而且父母的过度保护和照顾会导致孩子缺失许多基本的“生存”技能，在成长的过程中，无法应对挫折和困难产生心理障碍，有些孩子甚至还会选择犯罪或走极端的道路[1]。
限制人际交往，孩子缺少社交力
有些父母害怕孩子受到别的孩子的“欺负”或者“学坏”，就禁止他们与某些孩子玩（交往），把他们限制在了家庭人际环境中，但孩子如果缺少与同伴的接触，他们就不会与人交往、协作，也无法和睦相处，最终导致孩子沟通困难、性格孤僻、胆小懦弱，甚至拒绝与他人交往。有的孩子在家里受到各方面无微不至的关心和照顾，在与同学或别的孩子的交往过程中得不到相应的关照，而产生抑郁心理[1]，如果孩子长期与同伴存在沟通障碍、不能做出适当的回应，还有可能促发他们患上社交恐惧（社交焦虑症）。有研究证实，父母的不良教养方式，尤其是过度保护，与儿童和青少年的焦虑症状相关[2]。
保护过头除了伤心还伤“身”
父母给予孩子适当的保护是非常必要的，但凡事要有度，如果超出范围，除了会让孩子产生心理问题外，还会引起他们的身体不适。有研究显示，过度保护会影响儿童的气质类型，增加内在化风险，引起内在化症状或者疾病[3]，比如功能性躯体症状，父母的过度保护与儿童和青少年的功能性躯体症状有显著相关性[4]。有研究表明，母亲的过度保护行为非但不能促进儿童的积极成长，反而会让子女感觉到“无能”，阻碍儿童自尊的发展，降低儿童的自信水平[5]。自信水平较低的儿童，比高自信儿童更有可能选择以躯体症状的形式逃避困难或惩罚，而儿童躯体症状又会得到“过度保护”母亲的呼应，从而使得躯体化症状得以维持。
适时“放手”让孩子独立成长
孩子作为一个独立的个体，终归是要自己去面对生活，在跌跌撞撞、不断试错中不断成长，所以父母要及早放手，让孩子自己学会面对和解决问题。
父母要让孩子生活在真实的世界中，要相信他们拥有独立成长的能力，只要在一个安全可控的范围内，就应允许他们去接受一些小小的挫折，而父母要做的就是把握好放手与看护之间的度。别以为孩子小，一切都还早，父母应尽早让他们自己去尝试解决问题，无论是否成功，孩子都能从中获取经验，父母只需给予足够的关注并帮他们总结经验。当孩子能力不足或遇到挫折时，父母应给予适当的帮助和鼓励。
当然，在孩子走出去前，父母还要提前帮他们建立危机意识，可以通过绘本故事、游戏等多种形式，教会孩子在面临危险时，如何评估风险及如何保护自己。孩子有了安全意识，他们才会更加懂得如何去规避危险。
父母之爱并不是给孩子打造一个无害的童话世界，把他们保护成“傻白甜”，而是要让孩子成长为一个健康的、能够在社会上独立生存的人。
参考文献
[1]王丽波.过度关注导致的儿童心理缺失[J].科技咨询导报，2007（04）：181.
[2]Hudson JL，Rapee RM. Parent-child interactions and anxiety disorders： An observational study ［J］．BehavＲesTher，2001，39(12)：1411-1427.
[3]王成兰. 论“过度保护”对孩子持续发展的影响[J]. 好家长，2016(4).
[4]Mullick MSI. Somatoform disorders in children and adolescents ［J］．Bangladesh Med ＲesCounc Bull，2002，28（3）：112-122.
[5]程学超，谷传华. 母亲行为与小学儿童自尊的关系. 心理发展与教育，2001，4：23-27
