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图片来源：图虫
前些天同事去医院，无意间听见一对父子对话，男孩3岁左右。
“爸爸，为什么我们要来医院？”
“爸爸，为什么人会生病？”
“爸爸，你知道我为什么不喜欢医院吗？”
“爸爸，我们什么时候可以走？”
“爸爸，爸爸……”
小男孩一连串爸爸十万个为什么，甚至一个问题翻来覆去、颠三倒四的说，着实让还没有孩子的同事，听着都会起急冒火！
同事尚且如此，更何况是我们的粑粑麻麻。身边总是有个叽叽喳喳说个不停的“小麻雀”，难免让人有些抓狂！
其实“话唠”宝宝，分为正常生理性和病理性两种。对于正常生理性的“话痨”宝宝粑粑麻麻千万不要让孩子闭嘴呦，这会严重挫败他的表达欲，只要掌握好方法，耐心引导，问题自然就可以迎刃而解。
爱说话的孩子思维更活跃
孩子2岁开始是语言发育的关键时期，这一时期的孩子已经掌握并使用一些词汇，他们喜欢模仿生活中感兴趣的语言，对学说话的积极性很高。
同时，脑部发育在这时期也是最快的，语言的发展在一定程度上反映了孩子智力的发展，语言作为思维工具，可激发和反映想象，更便于记忆的准备。[1]
所以孩子在说话时，一定是大脑飞速在运转，虽然有时听起来看似毫无逻辑，但却蕴含着孩子的思维方式，作为家长即使没有听懂孩子在说什么，也应该耐心聆听，并按照孩子的套路和他“聊天”。
家有“话痨”宝宝的粑粑麻麻，孩子话多并不是坏事，说明他很聪明，思维能力更强。
爱说话的孩子同样爱阅读
一般喜爱阅读的父母，他们孩子的语言表达能力也普遍要好一些。亲子共读是发展孩子语言表达能力的一个行之有效的方法。于其孩子在旁边不听的哼哼唧唧，不如平时一起多阅读些精彩的儿童绘本，或是讲些生活中有趣的故事等，久而久之，喜欢听故事的他们，也成了讲故事的高手。这种有意识的用心引导，就能让孩子口齿清楚、完整地、连贯地把故事讲完，进而有效地提高他们的语言表达能力。
当家中“小话痨”慢慢蜕变成“故事大王”的时候，你一定会替孩子惊人的语言天赋感到骄傲。
爱说话的孩子情商高
孩子在成长过程中最初表现出情感的就是情商，婴儿的依恋、在母亲怀里的安全感、对陌生人的排斥等。那么语言能力的发展也必然会促进情商的发展。比如，孩子在跟你说：“妈妈你听我说，妈妈你听我说……”这是孩子想表达自己的想法，妈妈应该暂时放下手头的事情，很好地理解帮助他，这会促进孩子的协作意识，情商的发展也会反作用于语言的形成，只有孩子理解其想要的，才能运用情商很好地表达出来。[2]
一个爱说话、会说话的孩子思路清晰、语言生动流畅，更能讨人喜欢，长大以后与人交流和沟通上会更加顺畅、自信。
病理性“话痨”要尽早干预
当然，并不是所有“话痨”都是正常的，有些孩子与同龄人相比，明显注意集中困难、注意持续时间短暂，活动过度或冲动，需要引起家长们的注意，这种特征被称为儿童注意缺陷多动障碍症或多动综合征。有临床表现，在活动过度方面，婴儿期表现格外活动；幼儿期后，好动坐不住，难以安静做事；上学后，患儿经常坐不住，小动作多，话多，好奔跑喧闹。如果孩子有这样的表现家长还是需要及时带孩子去医院就医，尽早干预。
最后，要对粑粑麻麻说，虽然这个过程会比较辛苦，但也是个好事。往日里，孩子稚嫩的语言充满了童趣，给我们的生活平添了很多乐趣。平时多和孩子沟通，关注他们的行为，给予正确的评价和引导。
参考文献：
[1]奕央华.儿童早期语言发育与语言环境[J].中西医结合心血管病电子志,2019,7(04):12+16.
[2]张云雷.浅谈幼儿早期语言开发与情商启蒙的相互影响[J].当代教育实践与教学研究,2016(01):246.
